‘Non partiamo tutti dallo stesso punto ma avremo tutti le stesse possibilità’
Crescere Insieme intende la didattica inclusiva in un’unica accezione: mettere tutti i bambini nella condizione di avere accesso alla stessa qualità dell’esperienza educativa. Per noi la didattica inclusiva si attua adottando un modello flessibile e offrendo esperienze educative che possano essere modificate proprio in base all’esigenza e alla specificità di ogni bambino. Per un bambino non vedente garantire la stessa qualità dell’esperienza educativa significherà, ad esempio, costruire un ambiente nel quale possa muoversi in sicurezza, il più possibile in autonomia e stimolando il suo apparato sensoriale. Tutti i bambini in un modello di didattica inclusiva crescono in un contesto multi-prospettico nel quale non esistono modalità uniche per descrivere e interagire con la realtà. Il nostro approccio dedicato ai bambini viene esteso anche alle loro famiglie, in un abbraccio di inclusione che accoglie le diversità sociali e culturali, le difficoltà specifiche o le plusdotazioni e le esigenze particolari.
